Einführung

Die Mode- und Textilwissenschaft gehört innerhalb der Fachkultur der Kunst und Kunstwissenschaften der Fachgruppe Kunst und Gestaltung an. Zentrale Fachgesellschaften der Mode- und Textilwissenschaft sind die Deutsche Gesellschaft für Volkskunde (DGV), die Fachgesellschaft netzwerk mode textil e.V. sowie der Fachverband textil e.V., Wissenschaft - Forschung - Bildung.

Hinsichtlich der Entwicklung des Fachs an staatlichen Universitäten ist Folgendes festzustellen: Die Mode- und Textilwissenschaft besitzt gegenwärtig in Deutschland sechs Universitätsstandorte. Seit 1997 hat sich die Zahl der Professuren für Mode- und Textilwissenschaft an deutschen Universitäten leicht erhöht. Die Universität Köln sowie die Westfälische Wilhelms-Universität Münster sind in diesem Zeitraum als Fachstandorte weggefallen. Im Jahr 2001 richtete die Universität Flensburg mit der Abteilung Textil und Mode einen neuen Fachstandort ein. Zur historischen Etablierung des Fachs ist zu sagen, dass das Fach auf eine lange Tradition an den Werkkunstschulen und Akademien zurückblicken kann. An den deutschen Universitäten wurde das Fach in den 1970er Jahren verankert, beispielsweise durch Lydia Immenroth, die sich der fachdidaktischen Theorieentwicklung an der TU Dortmund widmete. Im Jahr 1991 unterstützte und initiierte sie die Gründung des Magisterstudiengangs Kulturgeschichte der Textilien. Seit Sommer 2021 werden auch die Fach-, Kunst- und Musikhochschulen sowie theologischen und privaten Hochschulen und Universitäten kartiert. An diesen Hochschultypen werden für die Mode- und Textilwissenschaft zwei Standorte verzeichnet. Daraus ergeben sich gemeinsam mit den Standorten an staatlichen Universitäten bundesweit acht Standorte für das Fach. (Stand: 21.09.2021, Arbeitsstelle Kleine Fächer)

Querverweise

Gesamt

Standorte

9

Professuren

13

Gemäß Filterung

Standorte

Professuren

Standorte

Professurentwicklung

Für die Kartierung der kleinen Fächer werden nur Professuren bzw. Stellen mit einer längerfristigen Perspektive berücksichtigt. Für die Zuordnung einer Professur zu einem kleinen Fach ist die Denomination der Professur ausschlaggebend. Da manche Professuren mehrere (kleine) Fächer vertreten und entsprechend eine Doppel- oder Mehrfachdenomination besitzen, werden diese Professuren anteilig auf die entsprechenden kleinen Fächer aufgeteilt. Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Standortentwicklung

Die Kartierung berücksichtigt den Bestand kleiner Fächer an deutschen Hochschulen. In den Statistiken und Entwicklungstabellen werden Hochschulstandorte nur dann berücksichtigt, wenn an diesen das jeweilige Fach durch unbefristete Professuren mit einer fachspezifischen Denomination vertreten ist.  Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Jahr Standorte
2024 9
2023 9
2022 9
2021 9
2020 8
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 6
2023 6
2022 6
2021 6
2020 6
2019 6
2018 6
2017 6
2016 6
2015 7
2014 8
2013 8
2012 8
2011 8
2010 8
2009 8
2008 8
2007 8
2006 8
2005 8
2004 8
2003 8
2002 8
2001 8
2000 7
1999 7
1998 7
1997 7
Jahr Standorte
2024 3
2023 3
2022 3
2021 3
2020 2
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.