Einführung

Die Judaistik/Jüdische Studien gehört der geisteswissenschaftlichen Fachgruppe der außereuropäischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften an. Zentrale Fachgesellschaften der Judaistik sind die European Association of Jewish Studies (EAJS), der Verband der Judaisten in Deutschland e.V., die Vereinigung für Jüdische Studien e.V. sowie die World Union of Jewish Studies.

Hinsichtlich der Entwicklung des Fachs an staatlichen Universitäten ist Folgendes festzustellen: Die Judaistik besitzt gegenwärtig in Deutschland 17 Universitätsstandorte. Seit 1997 konnte sich die Zahl der Professuren in der Judaistik an deutschen Universitäten verdoppeln. Im selben Zeitraum konnten sich darüber hinaus acht neue Fachstandorte etablieren. In der ersten Kartierung, vor rund 45 Jahren, wurden für die Judaistik an den Universitäten der BRD zehn Fachstandorte kartiert. Zur historischen Etablierung des Fachs ist zu sagen, dass sich das Fach im 19. Jahrhundert als eigenständige Disziplin entwickelte. Als Begründer der Judaistik gilt in den USA Salo W. Baron (1895-1989). In Deutschland nahm Jacob Taubes (1923-1987), als Ordinarius für Judaistik und Hermeneutik, 1966 an der FU Berlin sein Amt auf. An der Universität Köln wurde ebenfalls im Jahr 1966 Johann Maier (*1933) zum ordentlichen Professor für Judaistik ernannt. Inhaltlich beschäftigt sich die Judaistik vorrangig mit philologischen Aspekten des Judentums.

Seit Sommer 2021 werden auch die Fach-, Kunst- und Musikhochschulen sowie theologischen und privaten Hochschulen und Universitäten kartiert. An diesen Hochschultypen werden für die Judaistik/Jüdische Studien vier Standorte verzeichnet. Daraus ergeben sich gemeinsam mit den Standorten an staatlichen Universitäten bundesweit 21 Standorte für das Fach (Stand: 20.09.2021, Arbeitsstelle Kleine Fächer).

Querverweise

Gesamt

Standorte

23

Professuren

35

Gemäß Filterung

Standorte

Professuren

Standorte

Professurentwicklung

Für die Kartierung der kleinen Fächer werden nur Professuren bzw. Stellen mit einer längerfristigen Perspektive berücksichtigt. Für die Zuordnung einer Professur zu einem kleinen Fach ist die Denomination der Professur ausschlaggebend. Da manche Professuren mehrere (kleine) Fächer vertreten und entsprechend eine Doppel- oder Mehrfachdenomination besitzen, werden diese Professuren anteilig auf die entsprechenden kleinen Fächer aufgeteilt. Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Standortentwicklung

Die Kartierung berücksichtigt den Bestand kleiner Fächer an deutschen Hochschulen. In den Statistiken und Entwicklungstabellen werden Hochschulstandorte nur dann berücksichtigt, wenn an diesen das jeweilige Fach durch unbefristete Professuren mit einer fachspezifischen Denomination vertreten ist.  Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Jahr Standorte
2025 23
2024 23
2023 23
2022 22
2021 21
2020 21
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2025 19
2024 19
2023 19
2022 18
2021 17
2020 17
2019 17
2018 17
2017 17
2016 17
2015 16
2014 16
2013 14
2012 14
2011 14
2010 14
2009 14
2008 12
2007 13
2006 11
2005 11
2004 11
2003 11
2002 11
2001 10
2000 10
1999 10
1998 9
1997 9
Jahr Standorte
2025 2
2024 2
2023 2
2022 2
2021 2
2020 2
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2025 0
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2025 1
2024 1
2023 1
2022 1
2021 1
2020 1
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.