Fachliche Zuordnung
Iranistik
Islamwissenschaft
Turkologie
Einrichtung
Universität Münster
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Innerislamischer Wissenstransfer im Rahmen arabisch-persisch-osmanischer Übersetzungsprozesse im östlichen Mittelmeerraum zwischen 1400–1750, DFG, Emmy Noether-Nachwuchsgruppe, 2022–2028.
  • Arabisch-osmanische Übersetzungen von Werken der Koranexegese (Tafsīr) als Ausdruck des innerislamischen Wissenstransfers im östlichen Mittelmeerraum zwischen 1400–1750, DFG, 2023-2025.
  • Innerislamischer Wissenstransfer im Osmanischen Reich: Zu Übersetzungen islamischer Mystik im Rahmen transregionaler Sufinetzwerke in den anatolischen und arabischen Provinzen, DFG, 2020-2023.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Geschichte der östlichen islamischen Welt in der Vormoderne (insb. 1400–1800)
  • Transregionale Übersetzungsprozesse & Wissenstransfer im östlichen Mittelmeerraum
  • Konfessionelle Gruppen (Sunna – Schia) in der islamischen Welt
  • Historiografie, Fürstenspiegel, Prophetenbiografie(n) (Arabisch/Persisch/Türkisch)
  • Handschriftenkunde & Buchkultur
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Südasien
Westasien
Zentralasien
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Afghanistan
Ägypten
Armenien
Aserbaidschan
Georgien
Indien
Irak
Iran
Israel
Kasachstan
Kirgisistan
Pakistan
Palästina
Syrien
Tadschikistan
Türkei
Turkmenistan
Usbekistan
Forschung zu Sprachen
Arabisch
Persisch
Türkisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
14. Jahrhundert CE
15. Jahrhundert CE
16. Jahrhundert CE
17. Jahrhundert CE
18. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.uni-muenster.de/ArabistikIslam/translapt/ https://www.uni-muenster.de/ArabistikIslam/Mitarbeiter/Bockholt.html https://uni-m.academia.edu/PhilipBockholt
Social Media
https://orcid.org/0000-0002-6590-1809 https://www.facebook.com/philip.bockholt/

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.