Fachliche Zuordnung
Europäische Ethnologie/Volkskunde
Einrichtung
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Mitgründerin des Hidden Institute
  • Aktionsforschung für Zukunftsfähigkeit
  • Beauftragte für Nachwuchsförderung Netzwerk-Mode-Textil
  • Herausgeberin der Publikationsreihe "Vermittlung Materieller Kultur"
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Street Artists. Karrieren auf dem Kunst- und Designmarkt, DFG-Graduiertenkolleg "Automatismen. Strukturentstehung ungeplanter Prozesse", 2008-2011.
  • Low budget urbanity. On the transformation of the urban in times of austerity, Hamburger Forschungsstiftung, 2012-2014.
  • Textilminimalist*innen. Pioniere nachhaltiger Praxis?, DFG, 2018-2021.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Anthropology of Art
  • Urban Studies
  • Material Culture Studies
  • Anthropology of Economics
  • Kulturanthropologie des Textilen
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordamerika
Westeuropa
Forschung zu Sprachen
Deutsch
Englisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://uol.de/materiellekultur/lehre/hauptamtlich-lehrende/prof-dr-heike-derwanz/ http://hidden-institute.org

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.