Fachliche Zuordnung
Umformtechnik
Einrichtung
Technische Universität Bergakademie Freiberg
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Direktor Institut für Metallformung
  • Studiendekan "Metallic Materials Technology"
  • Vorstandsvorsitzender der Dr.-Rolf-Umbach-Stiftung
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Schädigung und Versagen in Hochmangen-Stahl, DFG-SFB, 2006-2019
  • Alloy and process development of partial press hardening utilizing advanced bainite transformation models, DFG-SPP, 2020-2021
  • Entwicklung der Magnesium-Drahtgießwalztechnologie, SAB, 2018-2020

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Umformungtechnologie
  • Werkstofftechnologie
  • Werkstoff- und Prozesssimulation
  • Legierungsdesign
  • Hybride Werkstoffe
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordamerika
Südamerika
Mittelamerika
Ostasien
Osteuropa
Südafrika
Westeuropa
Südeuropa
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Ägypten
Belgien
Brasilien
China
Deutschland
Frankreich
Griechenland
Großbritannien
Indien
Iran
Israel
Italien
Japan
Kanada
Luxemburg
Mexiko
Niederlande
Norwegen
Polen
Portugal
Russische Föderation
Schweden
Schweiz
Serbien
Slowakei
Südafrika
Taiwan
Thailand
Tschechische Republik
Türkei
Ukraine
Ungarn
Vereinigte Arabische Emirate
Vereinigte Staaten von Amerika
Belarus
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://tu-freiberg.de/fakult5/imf/professuren/prof-dr-ing-ulrich-prahl
Social Media
https://www.researchgate.net/profile/Ulrich_Prahl https://orcid.org/0000-0001-6978-5721 https://scholar.google.de/citations?user=laMJrz4AAAAJ&hl=de

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.