Fachliche Zuordnung

Einrichtung

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen

Direktor der Arbeitsstelle für Historiographie und Geisteskultur Kaschmirs an der Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz
Erster Vorsitzender der Deutschen Morgenländischen Gesellschaft (DMG)

Ausgewählte Forschungsprojekte

Anonymus Casmiriensis, Kritische Edition des Mokṣopāya, DFG, 2006-2019.
Indoskript, Interaktive Datenbank indischer Schriften auf der Basis von epigraphischem und handschriftlichem Material, DFG, 2000-2005.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte

Kultur-, Geistes-, und Ideengeschichte Indiens
Philologie des Sanskrit

Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands

Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands

Forschung zu Sprachen

Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)

2. Jahrtausend BCE

1. Jahrtausend BCE

1. Jahrhundert CE

2. Jahrhundert CE

3. Jahrhundert CE

4. Jahrhundert CE

5. Jahrhundert CE

6. Jahrhundert CE

7. Jahrhundert CE

8. Jahrhundert CE

9. Jahrhundert CE

10. Jahrhundert CE

11. Jahrhundert CE

12. Jahrhundert CE

13. Jahrhundert CE

14. Jahrhundert CE

15. Jahrhundert CE

16. Jahrhundert CE

17. Jahrhundert CE

18. Jahrhundert CE

19. Jahrhundert CE

Kontakt

Social Media

https://uni-halle.academia.edu/WalterSlaje

Homepages

https://www.indologie.uni-halle.de/mitarbeiter/#anchor2396071

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.