Fachliche Zuordnung
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Einrichtung
Westsächsische Hochschule Zwickau
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Verantwortliche Studienschwerpunkt Languages and Business Administration - Wirtschaftskommunikation Deutsch (WKD)
  • Internationalisierung und Vernetzung in Forschung und Lehre mit internationalen Partnerhochschulen
  • Weiterentwicklung des Studienschwerpunkts WKD
  • Fachlich-inhaltliche Organisation und Betreuung von Kooperationen mit internationalen Partnerinstitutionen der Fakultät
  • Entwicklung von Doppelabschluss-Programmen
  • Vernetzung mit Unternehmen in der Region
  • Organisation von Praktika für internationale Studierende
  • Deutsch-als-Fremdsprache-Ausbildung für internationale Studierende
  • Zugangsprüfungen Deutsch

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Wirtschaftskommunikation Deutsch
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Mehrsprachigkeit in der Migrationsgesellschaft
  • Bildungsmedien (Lehrwerke, Bilderbücher, Filme, Educational Games & Apps)
  • Diskriminierungskritische Bildung in Theorie und Praxis
  • Spanischdidaktik (insb. Kulturdidaktik)
  • Rekonstruktive Sozialforschung
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Lateinamerika und Karibik
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Deutschland
Mexiko
Forschung zu Sprachen
Deutsch
Deutsch (Österreich) (AT)
Spanisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.fh-zwickau.de/spr/struktur/personen/personen-kontakte/profin-drin-janina-m-vernal-schmidt/
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Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.