Einführung

Die Ur- und Frühgeschichte gehört der geisteswissenschaftlichen Fachgruppe der Archäologien an. Zentrale Fachgesellschaften der Ur- und Frühgeschichte sind die Deutsche Gesellschaft für Ur- und Frühgeschichte (DGUF), Deutscher Archäologenverband e.V. (dArV), Deutscher Verband für Archäologie e.V. (DVArch), Deutsches Archäologisches Institut (DAI), Mittel- und Ostdeutscher Verband für Altertumsforschung e.V. (MOVA), Nordwestdeutscher Verband für Altertumsforschung e.V. (NWVA), Society of Africanist Archaeologists sowie der West- und Süddeutsche Verband für Altertumsforschung e.V. (WSVA).

Hinsichtlich der Entwicklung des Fachs ist Folgendes festzustellen: Die Ur- und Frühgeschichte besitzt gegenwärtig 25 Universitätsstandorte in Deutschland. Seit 1997 ist die Zahl der Professuren der Ur- und Frühgeschichte an deutschen Universitäten relativ stabil geblieben. Während die Universität Rostock als Universitätsstandort hinzugewonnen werden konnte, sind die Fachstandorte an der Justus-Liebig-Universität Gießen, der Humboldt-Universität zu Berlin und der Universität Greifswald weggefallen. In der ersten Kartierung, vor rund 45 Jahren, wurden für die Ur- und Frühgeschichte an den Universitäten der BRD 20 Fachstandorte kartiert. Zur historischen Etablierung des Fachs ist zu sagen, dass die deutsche Ur- und Frühgeschichte ihren Anfang an der Humboldt-Universität zu Berlin nahm, wo bereits im Jahr 1902 eine Professur für „Deutsche Archäologie“ eingerichtet wurde, die als erste dieser Art weltweit angesehen werden kann. Es folgte 1934 ein eigener Lehrstuhl, der 1968 durch das Fach Geschichte übernommen wurde. (Stand: 01.12.2020, Arbeitsstelle Kleine Fächer)

Querverweise

Gesamt

Standorte

25

Professuren

45.3

Gemäß Filterung

Standorte

Professuren

Standorte

Professurentwicklung

Für die Kartierung der kleinen Fächer werden nur Professuren bzw. Stellen mit einer längerfristigen Perspektive berücksichtigt. Für die Zuordnung einer Professur zu einem kleinen Fach ist die Denomination der Professur ausschlaggebend. Da manche Professuren mehrere (kleine) Fächer vertreten und entsprechend eine Doppel- oder Mehrfachdenomination besitzen, werden diese Professuren anteilig auf die entsprechenden kleinen Fächer aufgeteilt. Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Standortentwicklung

Die Kartierung berücksichtigt den Bestand kleiner Fächer an deutschen Hochschulen. In den Statistiken und Entwicklungstabellen werden Hochschulstandorte nur dann berücksichtigt, wenn an diesen das jeweilige Fach durch unbefristete Professuren mit einer fachspezifischen Denomination vertreten ist.  Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Jahr Standorte
2024 25
2023 25
2022 25
2021 25
2020 25
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 25
2023 25
2022 25
2021 25
2020 25
2019 25
2018 25
2017 25
2016 25
2015 24
2014 24
2013 24
2012 24
2011 24
2010 24
2009 25
2008 25
2007 25
2006 26
2005 27
2004 27
2003 27
2002 27
2001 27
2000 27
1999 27
1998 27
1997 27
Jahr Standorte
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
Jahr Standorte
2024 0
2023 0
2022 0
2021 0
2020 0
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

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Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

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Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.