Portal Kleine Fächer

Übersicht
Professurentwicklung
Standortentwicklung

Professurentwicklung

Für die Kartierung der kleinen Fächer werden nur Professuren bzw. Stellen mit einer längerfristigen Perspektive berücksichtigt. Die aktuell in der Kartierung erfassten kleinen Fächer lassen sich 19 Fachgruppen zuordnen. Hierbei werden sechs zentrale Fachkulturen abgebildet: (1) Geisteswissenschaften, (2) Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften, (3) Ingenieurwissenschaften, (4) Kunst und Kunstwissenschaften, (5) Naturwissenschaften, Agrarwissenschaften, Forstwissenschaften und Geographie und (6) Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Der Großteil der kleinen Fächer gehört den Geisteswissenschaften an. Die Einordnung der kleinen Fächer in Fachgruppen und Fachkulturen erfolgt in Anlehnung an die Fachsystematik des Statistischen Bundesamtes. Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Alle Einrichtungen
Staatliche Universitäten
Fachhochschulen/HAW
Kunst-/Musikhochschulen
Private Universitäten

Kleines Fach	Professuren 1997	Professuren 1998	Professuren 1999	Professuren 2000	Professuren 2001	Professuren 2002	Professuren 2003	Professuren 2004	Professuren 2005	Professuren 2006	Professuren 2007	Professuren 2008	Professuren 2009	Professuren 2010	Professuren 2011	Professuren 2012	Professuren 2013	Professuren 2014	Professuren 2015	Professuren 2016	Professuren 2017	Professuren 2018	Professuren 2019	Professuren 2020	Professuren 2021	Professuren 2022	Professuren 2023
Bodenkunde	22.5	24.5	26.5	27.5	31.5	34.5	37.5	38.5	41.5	42.5	43.5	44	45	50.5	50.5	52.5	53.5	53.5	53.5	56.5	56.5	57	59	62	59	59	58
Historische Geographie	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	1.5	1.5
Holzwirtschaft	8	9	9	9	9	9	9	10	10	10	10	10	10	10	11	12	13	13	13	13	13	14	14	14	14	14	14
Summe	31.5	34.5	36.5	37.5	41.5	44.5	47.5	49.5	52.5	54.5	55.5	56	57.5	63	64	67	69	69	69	72	72	73.5	75.5	78.5	75.5	74.5	73.5

Kleines Fach	Professuren 1997	Professuren 1998	Professuren 1999	Professuren 2000	Professuren 2001	Professuren 2002	Professuren 2003	Professuren 2004	Professuren 2005	Professuren 2006	Professuren 2007	Professuren 2008	Professuren 2009	Professuren 2010	Professuren 2011	Professuren 2012	Professuren 2013	Professuren 2014	Professuren 2015	Professuren 2016	Professuren 2017	Professuren 2018	Professuren 2019	Professuren 2020	Professuren 2021	Professuren 2022	Professuren 2023
Bodenkunde	20.5	22.5	23.5	23.5	26.5	28.5	30.5	30.5	32.5	33.5	34.5	35	35	40.5	40.5	40.5	41.5	41.5	41.5	42.5	41.5	42	44	44	42	43	42
Historische Geographie	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	2.5	1.5	1.5
Holzwirtschaft	7	7	7	7	7	7	7	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	9	9	9	9	9	9
Summe	28.5	30.5	31.5	31.5	34.5	36.5	38.5	39.5	41.5	43.5	44.5	45	45.5	51	51	51	52	52	52	53	52	53.5	55.5	55.5	53.5	53.5	52.5

Kleines Fach	Professuren 2020	Professuren 2021	Professuren 2022	Professuren 2023
Bodenkunde	18	17	16	16
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	5	5	5	5
Summe	23	22	21	21

Kleines Fach	Professuren 2020	Professuren 2021	Professuren 2022	Professuren 2023
Bodenkunde	0	0	0	0
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	0	0	0	0
Summe	0	0	0	0

Kleines Fach	Professuren 2020	Professuren 2021	Professuren 2022	Professuren 2023
Bodenkunde	0	0	0	0
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	0	0	0	0
Summe	0	0	0	0

Standortentwicklung

In den Statistiken und Entwicklungstabellen werden Hochschulstandorte nur dann berücksichtigt, wenn an diesen das jeweilige Fach durch unbefristete Professuren mit fachspezifischer Denomination vertreten ist. Weitere Informationen zur Erhebungsmethode finden Sie in den Hinweisen zur Datenerhebung.

Alle Einrichtungen
Staatliche Universitäten
Fachhochschulen/HAW
Kunst-/Musikhochschulen
Private Universitäten

Fachgruppe	Fachstandorte 1997	Fachstandorte 1998	Fachstandorte 1999	Fachstandorte 2000	Fachstandorte 2001	Fachstandorte 2002	Fachstandorte 2003	Fachstandorte 2004	Fachstandorte 2005	Fachstandorte 2006	Fachstandorte 2007	Fachstandorte 2008	Fachstandorte 2009	Fachstandorte 2010	Fachstandorte 2011	Fachstandorte 2012	Fachstandorte 2013	Fachstandorte 2014	Fachstandorte 2015	Fachstandorte 2016	Fachstandorte 2017	Fachstandorte 2018	Fachstandorte 2019	Fachstandorte 2020	Fachstandorte 2021	Fachstandorte 2022	Fachstandorte 2023
Bodenkunde	19	21	22	23	25	25	27	28	30	32	32	32	33	36	37	38	38	38	38	41	41	41	41	43	41	42	41
Historische Geographie	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	2	2
Holzwirtschaft	6	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8
Summe	26	29	30	31	33	33	35	36	38	41	41	41	43	46	48	49	49	49	49	52	52	52	52	54	52	52	51

Fachgruppe	Fachstandorte 1997	Fachstandorte 1998	Fachstandorte 1999	Fachstandorte 2000	Fachstandorte 2001	Fachstandorte 2002	Fachstandorte 2003	Fachstandorte 2004	Fachstandorte 2005	Fachstandorte 2006	Fachstandorte 2007	Fachstandorte 2008	Fachstandorte 2009	Fachstandorte 2010	Fachstandorte 2011	Fachstandorte 2012	Fachstandorte 2013	Fachstandorte 2014	Fachstandorte 2015	Fachstandorte 2016	Fachstandorte 2017	Fachstandorte 2018	Fachstandorte 2019	Fachstandorte 2020	Fachstandorte 2021	Fachstandorte 2022	Fachstandorte 2023
Bodenkunde	17	19	20	20	21	21	22	22	23	25	25	25	25	28	29	29	29	29	29	30	30	30	30	30	29	30	29
Historische Geographie	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	2	2
Holzwirtschaft	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Summe	23	25	26	26	27	27	28	28	29	32	32	32	33	36	37	37	37	37	37	38	38	38	38	38	37	37	36

Fachgruppe	Fachstandorte 2020	Fachstandorte 2021	Fachstandorte 2022	Fachstandorte 2023
Bodenkunde	13	12	12	12
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	3	3	3	3
Summe	16	15	15	15

Fachgruppe	Fachstandorte 2020	Fachstandorte 2021	Fachstandorte 2022	Fachstandorte 2023
Bodenkunde	0	0	0	0
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	0	0	0	0
Summe	0	0	0	0

Fachgruppe	Fachstandorte 2020	Fachstandorte 2021	Fachstandorte 2022	Fachstandorte 2023
Bodenkunde	0	0	0	0
Historische Geographie	0	0	0	0
Holzwirtschaft	0	0	0	0
Summe	0	0	0	0

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.