Fachliche Zuordnung
Lateinamerikanistik
Einrichtung
Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Direktor ZILAS
  • Vorsitzender ADLAF
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Relatos de violencia y resistencia 1948-2006 en Quinchía, Risaralda/Colombia, CAPAZ, 2019-2020.
  • Die Erfindung der Natur - Spix und Martius in Lateinamerika, seit 2020.
  • The Making of Science and Knowledge between Germany an Brazil since 19th Century in an Entanglement Perspective.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • "Schwache Staaten" Lateinamerikas in asymmetrischen Machtkonstellationen
  • Wissens- und Wissenschaftsgeschichte im Atlantischen Raum
  • Europäische Immigranten und transkultureller Wandel in Argentinien und Brasilien
  • Kulturen der Illegalität und der Gewalt in Lateinamerika und kollektive Erinnerung
  • Fußballkulturen und Geschichte
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Lateinamerika und Karibik
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Argentinien
Brasilien
Chile
Kolumbien
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.ku.de/ggf/geschichte/geschlateinam/personen/prof-dr-thomas-fischer/ https://www.ku.de/forschung/forschung-an-der-ku/forschungseinr/zilas/team/ http://www.adlaf.de/de/ueber-adlaf/vorstand.php

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.