Fachliche Zuordnung
Skandinavistik/Nordistik
Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
Einrichtung
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Vorsitzende des Fachverbands Skandinavistik
  • Mitherausgeberin der Zeitschrift NORDEUROPAforum
  • Mitglied im Wissenschaftlichen Fachbeirat des FID Nordeuropa
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Arktisprimitivismus, teils im Rahmen der Internationalen Forschergruppe »Arctic Modernities« der UiT The Arctic University of Norway in Tromsø/Norwegen, 2013-2016.
  • Landnám. Landnahme als Anfangsfigur in skandinavischer Literatur um 1900, DFG-Forschergruppe »Anfänge (in) der Moderne« an der LMU München, 2006-2009.
  • Projekt »Dialoge zwischen Wortkunst und Bildkunst in der Skandinavischen Moderne (Nordbildtext)« an der LMU München. DFG. 2001-2003.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Polarliteratur und Arktisprimitivismus
  • Skandinavische Gegenwartsliteratur seit 2000
  • Literarische Anfangskonzeptionen
  • Körpertheorien­
  • Text-Bild-Bezüge 
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordamerika
Nordeuropa
Osteuropa
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Belgien
Dänemark
Deutschland
Färöer
Frankreich
Grönland
Großbritannien
Island
Kroatien
Norwegen
Schweden
Schweiz
Tschechische Republik
Vereinigte Staaten von Amerika
Forschung zu Sprachen
Norwegisch
Dänisch
Deutsch
Färöisch
Isländisch
Schwedisch
Norwegisch Nynorsk
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
17. Jahrhundert CE
18. Jahrhundert CE
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Social Media
https://raifi.academia.edu/HannaEglinger
Homepages
https://skandinavistik.org/ https://www2.hu-berlin.de/nordeuropaforum// https://www.neues-lesen-skandinavien.de https://www.germanistik.phil.fau.de/faecher/skandinavistik/

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.