Fachliche Zuordnung

Restaurierungswissenschaft

Einrichtung

Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen

Lehrbeauftragte
Schritführerin WTA e.V. Referat 10 Präventive Konservierung

Ausgewählte Forschungsprojekte

Entwicklung und modellhafte Anwendung einer ,in situ' Befeuchtungsmethode mit Monitoringkonzept,DBU-Forschungsprojekt, 2020-2021

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte

Präventive Konservierung
Kulturerbeforschung
In-Situ Monitoring
NDT-Methoden

Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands

Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands

Forschung zu Sprachen

Englisch (USA) (US)

Englisch (Großbritannien) (GB)

Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)

11. Jahrtausend BCE

12. Jahrtausend BCE

10. Jahrtausend BCE

3. Jahrtausend BCE

4. Jahrtausend BCE

5. Jahrtausend BCE

6. Jahrtausend BCE

7. Jahrtausend BCE

8. Jahrtausend BCE

9. Jahrtausend BCE

2. Jahrhundert CE

2. Jahrtausend BCE

9. Jahrhundert CE

8. Jahrhundert CE

6. Jahrhundert CE

5. Jahrhundert CE

4. Jahrhundert CE

3. Jahrhundert CE

7. Jahrhundert CE

19. Jahrhundert CE

18. Jahrhundert CE

17. Jahrhundert CE

16. Jahrhundert CE

15. Jahrhundert CE

14. Jahrhundert CE

13. Jahrhundert CE

12. Jahrhundert CE

1. Jahrhundert CE

1. Jahrtausend BCE

10. Jahrhundert CE

11. Jahrhundert CE

Kontakt

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Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.