Fachliche Zuordnung
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Digital Humanities
Einrichtung
Hochschule Darmstadt
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Dekan des Fachbereichs Media der Hochschule Darmstadt
  • Vorsitzender der Konferenz der informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studiengänge des dbv und des DGI
  • Mit-Herausgeber der DARIAH-DE Working-Papers
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Gruß & Kuss - Briefe digital. Bürger*innen erhalten Liebebsbriefe, BMBF, 2021-2024.
  • HeFDI: Hessische Forschungsdateninfrastruktur, HMWK, 2019-2024.
  • DARIAH-DE: Digitale Forschungsinfrastrukturen in den Geistes- und Kulturwissenschaften, BMBF, 2012-2018.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Digitale Quellenkritik
  • Forschungsdatenmanagement
  • Citizen Science
  • Digitalisierung von Kultur- und Schriftgut
  • Digitale Forschungsinfrastrukturen
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordamerika
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://orcid.org/0000-0001-9706-9757
Social Media
https://www.researchgate.net/profile/Stefan-Schmunk https://twitter.com/stefanschmunk

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.