Fachliche Zuordnung
Pflegewissenschaft
Einrichtung
Technische Hochschule Rosenheim
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Mitglied der Ethikkommission der Deutschen Gesellschaft für Pflegewissenschaft
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Research Network JointConEval: Effectiveness of a complex intervention to improve quality of life and social participation in nursing home residents with joint contractures, BMBF, 2017-2020.
  • Verbundprojekt: Intuitive Interaktion mit kooperativen Assistenzrobotern für das 3. und 4. Lebensalter (KoBo34) - Nutzereinbindung und Evaluation, BMBF, 2018-2021.
  • Verbundprojekt TRADE: Transport und Delir im Akutkrankenhaus, Gemeinsamer Bundesausschuss, 2019-2022.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • pflegerische Versorgungsforschung
  • Komplexe Interventionen
  • Prozessevaluation
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Deutschland
Forschung zu Sprachen
Deutsch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.th-rosenheim.de/die-hochschule/fakultaeten-institute/fakultaet-fuer-angewandte-gesundheits-und-sozialwissenschaften/ansprechpartner/professoren-und-lfba/prof-dr-martin-mueller/
Social Media
https://www.researchgate.net/profile/Martin_Mueller7 https://orcid.org/0000-0002-5575-442X

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.