Fachliche Zuordnung
Allgemeine Sprachwissenschaft
Einrichtung
Hochschule Karlsruhe - Technik und Wirtschaft
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Dekan der Fakultät Informationsmanagement und Medien

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Grammatik der deutschen Gegenwartssprache
  • interkulturelle Kommunikation
  • empirische Sprachwissenschaft
  • forensische Sprachwissenschaft
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Asien
Europa
Ostafrika
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Bosnien und Herzegowina
Chile
China
Deutschland
Frankreich
Georgien
Ghana
Griechenland
Großbritannien
Irland
Israel
Italien
Japan
Kanada
Kenia
Kroatien
Kuba
Mexiko
Mongolei
Nigeria
Österreich
Peru
Philippinen
Portugal
São Tomé und Príncipe
Schweiz
Serbien
Spanien
Vatikanstadt
Forschung zu Sprachen
Deutsch
Deutsch (Österreich) (AT)
Deutsch (Schweiz) (CH)
Esperanto
Italienisch
Latein
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
9. Jahrhundert CE
10. Jahrhundert CE
11. Jahrhundert CE
12. Jahrhundert CE
13. Jahrhundert CE
14. Jahrhundert CE
15. Jahrhundert CE
16. Jahrhundert CE
17. Jahrhundert CE
18. Jahrhundert CE
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.hs-karlsruhe.de/hochschule/personen-a-z/user/michael-tewes/

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.