Fachliche Zuordnung
Klassische Archäologie
Provinzialrömische Archäologie
Ur- und Frühgeschichte
Einrichtung
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Generaldirektorin des Römisch-Germanischen Zentralmuseums, Leibniz-Forschungsinstitut für Archäologie 

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Römische Archäologie
  • Erinnerungskultur
  • Resilienz
  • Siedlungsarchäologie
  • Kulturkontakte 
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordafrika
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Ägypten
Albanien
Algerien
Belgien
Bulgarien
Deutschland
Frankreich
Griechenland
Großbritannien
Israel
Italien
Jordanien
Kroatien
Libyen
Marokko
Österreich
Palästina
Rumänien
Schweiz
Serbien
Slowenien
Syrien
Tunesien
Türkei
Ukraine
Ungarn
Vatikanstadt
Zypern
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
1. Jahrtausend BCE
1. Jahrhundert CE
2. Jahrhundert CE
3. Jahrhundert CE
4. Jahrhundert CE
5. Jahrhundert CE
6. Jahrhundert CE
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (Erdzeitalter)
Quartär

Kontakt

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Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wird.