Fachliche Zuordnung
Filmwissenschaft
Lateinamerikanistik
Einrichtung
Universität Bremen
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • gemeinsam mit John Bateman + Heinz-Peter Preußer Herausgeberin der Schriftenreihe "Textualität des Films" im Schüren-Verlag
  • Sprecherin des Bremer Instituts Ibero-Amerika + stellvertretende Sprecherin des Bremer Instituts für transmediale Textualitätsforschung
  • Vorsitzende der Studienkommission Romanistik 
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Apropiaciones de realidad en la novela hispanoaméricana de los siglos XIX y XX, VW-Stiftung, 1991-1993.
  • Fronteiras culturais e cultura fronteiriça na comarca pampeana, DAAD, 2004-2006.
  • Explorationsprojekt La narración perturbadora / Perturbatory Narration, Universität Bremen im Rahmen der Exzellenz, 2015-2017.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Narratologie
  • lateinamerikanischer Film
  • Conquista
  • Naturalismus
  • gaucheske Literatur
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Lateinamerika und Karibik
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Argentinien
Chile
Falklandinseln
Kolumbien
Mexiko
Uruguay
Forschung zu Sprachen
Französisch
Brasilianisches Portugiesisch (BR)
Spanisch

Kontakt

Homepages
http://www.fb10.uni-bremen.de/lehrpersonal/schlickers.aspx
Social Media
https://orcid.org/0000-0001-8645-9119 http://bremen.academia.edu/SabineSchlickers https://www.researchgate.net/profile/Sabine_Schlickers

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.