Fachliche Zuordnung
Japanologie
Ostasiatische Kunstgeschichte
Ostasienstudien
Einrichtung
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Mitglied, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften
  • Vorstandsmitglied SFB 933
  • Mitherausgeberin der Buchreihe "Materiale Textkulturen", Berlin: DeGruyter
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Interaktive Medien: Interdependenzen zwischen Geschriebenem/Gemaltem und Gedrucktem im Japan des langen 17. Jahrhunderts, Teilprojekt B 14 im SFB 933 „Materiale Textkulturen“ der DFG, 2019 – 2024
  • Ausstellungsprojekt „Love, Fight, Feast: the Art of Storytelling in Japan“ (Museum Rietberg, Zürich), Eröffnung der Ausstellung: 10.09.2021, 09/2018 – 2021
  • Japanische Querrollen und digitale Explorationen: Materialität, Praktiken und Lokalität, Teilprojekt im Schwerpunkt-Programm der DFG „Das digitale Bild“, 2019 – 2023

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Geschichte der japanischen Kunst
  • illuminierte Erzählungen
  • Genderfragen im visuellen Bereich
  • Digitale Kunstgeschichte
  • Transkulturelle Studien
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Europa
Nordamerika
Ostasien
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Deutschland
Frankreich
Großbritannien
Japan
Vereinigte Staaten von Amerika
Forschung zu Sprachen
Chinesisch (traditionell) (HK)
Chinesisch (vereinfacht) (CN)
Englisch
Japanisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
8. Jahrhundert CE
9. Jahrhundert CE
10. Jahrhundert CE
11. Jahrhundert CE
12. Jahrhundert CE
13. Jahrhundert CE
14. Jahrhundert CE
15. Jahrhundert CE
16. Jahrhundert CE
17. Jahrhundert CE
18. Jahrhundert CE
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.zo.uni-heidelberg.de/iko/institute/staff/trede/ https://www.materiale-textkulturen.de/person.php?n=39 https://www.bbaw.de/die-akademie/bbaw-mitglieder/mitglied-melanie-trede

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.