Fachliche Zuordnung
Journalistik
Einrichtung
Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Stellvertretender Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) seit Mai 2018
  • Gründungsmitglied im Editorial Board der wissenschaftlichen Zeitschrift „Digital Journalism“ (Routledge) seit 2012
  • Gründungs- und Vorstandsmitglied des Vereins “Forum Journalismus und Medien” Wien (fjum), der größten Weiterbildungseinrichtung für Journalisten in Österreich seit 2011
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Rundfunk 2025. Erforschung notwendiger Transformationsprozesse und Technologien für Medienunternehmen und deren journalistischen Redaktionen für cross-mediale und virtualisierte Produktion, Förderinstitution: Bayerische Forschungsstiftung, 2015.
  • Newsroom Convergence. New models of newspapers’ editorial organization – an international comparison, Förderinstitution: KommAustria (Presseförderung in Österreich), 2007–2010, Fortsetzung 2012 - 2013.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Journalistik und Journalismusforschung: Theorie und Praxis des Journalismus
  • Ethik und Qualität des Journalismus
  • Crossmediale Entwicklungen des (digitalen) Journalismus
  • Journalistenausbildung im digitalen Zeitalter
  • Transfer zwischen Wissensch

Kontakt

Homepages
http://klaus-meier.net http://journalistik.ku.de

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.