Fachliche Zuordnung
Arabistik
Christlicher Orient
Islamwissenschaft
Einrichtung
Ludwig-Maximilians-Universität München
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Mit-Herausgeber der Zeitschrift "Der Islam" und der Reihe "Studies in the History and Culture of the Middle East"
  • Sprecher des Münchner Zentrums für Islamstudien (LMU München)
  • Präsident der International Society for Arabic Papyrology (Princeton)
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Siehe www.naher-osten.lmu.de

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Arabische Papyrologie (arabische Originaldokumente auf Papyrus, Pergament und Papier)
  • Arabische Massenmedien und (trans)regionale Netzkulturen
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Nordafrika
Westasien
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Afghanistan
Ägypten
Algerien
Bahrain
Irak
Iran
Israel
Jemen
Jordanien
Kasachstan
Katar
Kuwait
Libanon
Libyen
Malta
Marokko
Oman
Palästina
Saudi-Arabien
Spanien
Sudan
Syrien
Tadschikistan
Tunesien
Turkmenistan
Usbekistan
Vereinigte Arabische Emirate
Forschung zu Sprachen
Arabisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
6. Jahrhundert CE
7. Jahrhundert CE
8. Jahrhundert CE
9. Jahrhundert CE
10. Jahrhundert CE
11. Jahrhundert CE
12. Jahrhundert CE
13. Jahrhundert CE
14. Jahrhundert CE
15. Jahrhundert CE
16. Jahrhundert CE
17. Jahrhundert CE
18. Jahrhundert CE
19. Jahrhundert CE
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
www.naher-osten.lmu.de

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.