Fachliche Zuordnung
Südosteuropastudien
Einrichtung
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Ausgewählte wissenschaftliche Funktionen
  • Hrsg. Symbolae Slavicae (gemeinsam mit Wolfgang Gesemann und Helmut Schaller; Peter Lang Verlag)
  • Obmann der Kommission Vanishing Languages and Cultural Heritage der Österreichischen Akademie der Wissenschaften
  • Mitglied der Sprachwissenschaftlichen Kommission der Sächsischen Akademie der Wissenschaften (SAW)
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Webplattform für die Bearbeitung, Publikation und Langzeitarchivierung der regionalwissenschaftlichen Forschungsdaten (LaZAR), erster und zweiter Teil, Deutsche Forschungs-Gemeinschaft (DFG), 2015-2019.
  • Symbiosen und Kooperationen zwischen Christen und Muslimen in mehrheitlich muslimisch bewohnten Regionen Südosteuropas, Henkel-Stiftung, 2013-2017.
  • Interphraseologie für Studien- und Berufsmobile Facebook-Präsenz, EU-Projekt, 2013-2014.

Forschungsprofil

Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Asien
Europa
Südeuropa
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Albanien
Bulgarien
Griechenland
Kroatien
Nordmazedonien
Rumänien
Serbien
Slowenien
Türkei
Ukraine
Zypern
Forschung zu Sprachen
Albanisch
Bulgarisch
Kirchenslawisch
Kroatisch
Mazedonisch
Moldauisch
Griechisch
Rumänisch
Serbisch
Türkisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
20. Jahrhundert CE
21. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
https://www.gw.uni-jena.de/fakultät/institut+für+slawistik+und+kaukasusstudien/mitarbeiterinnen/kahl+thede
Social Media
https://uni-jena.academia.edu/ThedeKahl https://orcid.org/0000-0002-1725-8070

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung,
Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
sind ein Gemeinschaftsprojekt von:

Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik – i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Als langjähriger Förderer hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer maßgeblich in ihrem Aufbau und ihrer Weiterentwicklung unterstützt. Durch die Projektförderungen wurde zudem die Forschung zu unterschiedlichen Fragestellungen, wie zuletzt zu Gründungs- und Schließungsprozessen kleiner Fächer, vorangetrieben.

Die VolkswagenStiftung förderte das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“ (Projektlaufzeit 2018–2023), das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellte und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz durchgeführt wurde.