Fachliche Zuordnung
Arabistik
Byzantinistik
Christlicher Orient
Einrichtung
Freie Universität Berlin
Ausgewählte Forschungsprojekte
  • Editing Theology at a crossroad (steht kurz vor dem Abschluss), German-Israeli Foundation.

Forschungsprofil

Ausgewählte Forschungsschwerpunkte
  • Islamisch - christliche Beziehungen
  • Christlicher Orient
  • Integration und Desintegration des Mittelmeers 
Regionale Einordnung des Forschungsgegenstands
Asien
Europa
Osteuropa
Südeuropa
Länderspezifische Einordnung des Forschungsgegenstands
Ägypten
Albanien
Armenien
Aserbaidschan
Äthiopien
Bosnien und Herzegowina
Bulgarien
Griechenland
Iran
Israel
Italien
Jordanien
Libanon
Mazedonien
Montenegro
Palästina
Russische Föderation
Türkei
Ukraine
Vatikanstadt
Zypern
Forschung zu Sprachen
Albanisch
Amharisch
Aramäisch
Armenisch
Aromunisch
Aserbeidschanisch
Bulgarisch
Griechisch
Hebräisch
Iranische Sprachen (Andere)
Judenspanisch
Kirchenslawisch
Koptisch
Latein
Neugriechisch
Persisch
Semitische Sprachen (Andere)
Serbisch
Türkisch
Zeitliche Einordnung des Forschungsgegenstands (christliche Zeitrechnung)
3. Jahrhundert CE
4. Jahrhundert CE
5. Jahrhundert CE
6. Jahrhundert CE
7. Jahrhundert CE
8. Jahrhundert CE
9. Jahrhundert CE
10. Jahrhundert CE
11. Jahrhundert CE
12. Jahrhundert CE
13. Jahrhundert CE
14. Jahrhundert CE
15. Jahrhundert CE
16. Jahrhundert CE

Kontakt

Homepages
http://www.geisteswissenschaften.fu-berlin.de/we02/griechisch/byzantinistik/index.html

Das Portal Kleine Fächer wird inhaltlich gepflegt und betrieben von der Arbeitsstelle Kleine Fächer, angesiedelt am

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Das Portal und die Arbeitsstelle Kleine Fächer
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Partner:

Verantwortlich für die technische Entwicklung des Portals sowie die nachhaltige Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur.

Das Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften hat die Kompetenzen zur Erstellung der Webseite zusammengeführt.

Am Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik - i3mainz wurde die Konzeption und Gestaltung durchgeführt.

Die im Portal dargestellten Informationen zu den Studienangeboten kleiner Fächer werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) erzeugt.

Im Rahmen ihres Einsatzes für den Erhalt und die Entwicklung kleiner Fächer unterstützt die Hochschulrektorenkonferenz von Beginn an die Arbeit der Arbeitsstelle Kleine Fächer.

Die VolkswagenStiftung fördert das Projekt „Deutsch-französische Modellkartierung kleiner Fächer“, das einen ersten Schritt zu einer vergleichenden europäischen Kartierung kleiner Fächer darstellt und von der Arbeitsstelle Kleine Fächer in Kooperation mit dem französischen Wissenschaftsministerium und der Akademie der Wissenschaften und Literatur Mainz durchgeführt wird.