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Was ist ein Kleines Fach?

Dokumente


Die Situation der Kleinen Fächer ist seit Mitte der 1990er Jahre wieder ein Thema der Hochschulpolitik. Hier eine Auswahl von Dokumenten zu den Kleinen Fächern:

Die Hochschulrektorenkonferenz widmet sich den Kleinen Fächern in ihren Brennpunkten. Unter dem Titel "Die Zukunft der Kleinen Fächer. Potentiale - Herausforderungen - Perspektiven" erschienen 2007 die hochschulpolitischen Empfehlungen der HRK-Projektgruppe.    HRK-Projektgruppe 2007
Die HRK-Publikation "Die Kleinen Fächer an den deutschen Universitäten" von 2008    HRK-Potsdamer Arbeitsstelle Kartierung 2008
Der Wissenschaftsrat geht in folgenden Empfehlungen u.a. auch auf die Situation von Kleinen Fächern ein:
"Übergreifende Stellungnahme zu geisteswissenschaftlichen Zentren" (im Auftrag des Landes Hessen, 2010) ... Wissenschaftsrat Zentren Hessen
"Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Theologien
und religionsbezogenen Wissenschaften an deutschen Hochschulen", berücksichtigt werden die Judaistik, Islam-  und Religionswissenschaft (2010) ... Wissenschaftsrat Religionsbezogene Wissenschaften;  
"Empfehlungen zu den Regionalstudien (area studies) in den Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen" (2006)   Wissenschaftsrat Area Studies;
"Empfehlungen zur Entwicklung und Förderung der Geisteswissenschaften in Deutschland", berücksichtigt wird hier auch die Situation der Kleinen Fächer im Bologna-Prozess. (2006)    Wissenschaftsrat Geisteswissenschaften in D 2006
Die Studierendenvertretung fsz widmet sich den kleinen Fächern in dem Positionspapier "Überregionale Bildungsplanung unter den Bedingungen der 'Hochschulautonomie'" (August 2010) ...FSZ_Überregionale Bildungsplanung unter den Bedingungen der "Hochschulautonomie"
Studierende der Universität in Münster stellten im Juli 2010  ihre kleinen Fächer vor und berichten aus dem Studium ...Kleine Fächer Uni Münster
Die Fächer Afrikanistik, Ägyptologie, Islamwissenschaft, Osteuropäische Geschichte und Religionswissenschaft untersucht u.a. die HIS-Studie "Die internationale Positionierung der Geisteswissenschaften in Deutschland" ( Februar 2010)  ...HIS Dt. Geisteswissenschaften international
In Nordrhein-Westfalen wurde die Fachgruppe "Sprachen und Kulturen ausgewählter Epochen und Regionen" evaluiert. Der Abschlussbericht vom September 2008 bietet u.a. eine erste umfassendere Situationsanalyse der Kleinen Fächer im Bologna-Prozess.   NRW-Evaluation 2008
Zur Besprechung des Evaluationsberichts in der Zeitschrift "Forschung und Lehre"  F&L zu NRW-Evaluation
Im Bericht des Hochschulausschusses an die Kultusministerkonferenz von 2008 werden bezüglich der Kleinen Fächer Handlungsoptionen für die Ebenen der Fächer, Hochschulen und Länder genannt  ...Kultusministerkonferenz Kleine Faecher
Zum Thema "Kleine Fächer im Bologna-Prozess" verabschiedete der Philosophische Fakultätentag 2008 in Erfurt eine Resolution.    PhilFakTag
In Niedersachsen hat die Wissenschaftliche Kommission ab 2005 Forschungsevaluationen zu mehreren Kleinen Fächern veröffentlicht:
Archäologie und Altertumswissenschaften. Orientalistik /Asienwissenschaften. Ethnologie. Religionswissenschaft  Evaluation Niedersachsen Archäologie und Altertumswissenschaften...
Slavistik und Finnougristik   Evaluation Niedersachsen Slavistik u. Finnougristik
Skandinavistik. Niederlandistik. Europäische Ethnologie ... Niedersachsen Evaluation Skandinavistik...
Klassische Philologie. Allgemeine und indogermanische Sprachwissenschaft ... Niedersachen Evaluation Klassische Philologie...
Theaterwissenschaft
  Niedersachsen Evaluation Theaterwissenschaft
Der Deutsche Philosophische Fakultätentag veröffentlichte 2004 eine Stellungnahme von Univ.-Prof. Dr. Reinhold Grimm zur Situation und zum Leistungsspektrum der Kleinen Fächer.    PhilFakTag Reinhold Grimm Kleine Fächer
Eine erste tiefergehende Diskussion des Begriffs "Kleines Fach" von Horst Haider Munske veröffentlichte 2001 die Zeitschrift "Forschung und Lehre".
Munske Kleine Fächer
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft setzte im Jahr 2000 eine Senatskommission für Kulturwissenschaften ein und veröffentlichte im selben Jahr eine Analyse und Empfehlungen zur Situation der Kleinen Fächer.
DFG Kleine Fächer 2000








     
Ein Projekt im Auftrag der Hochschulrektorenkonferenz,
gefördert vom BMBF (2007-2012) sowie dem MBWWK des Landes Rheinland-Pfalz (ab 09/2012),
ausgeführt von den Universitäten Potsdam (2007-2012) und Mainz (ab 09/2012).